油畫《陳寶琛》局部1  王裕亮

 陳寶琛簡(jiǎn)介

　　戊戌變法廢除科舉，興辦新式學(xué)堂以取代舊書院、蒙學(xué)館?！蹲喽▽W(xué)堂章程》頒行后，福建各府、州、縣紛紛興辦中、小學(xué)堂?！伴}省需用教員甚亟”，必須“刻不容緩地興辦師范學(xué)堂，以解缺乏教員的燃眉之急”。閩浙總督陳仰祈與陳寶琛商定，將原東文學(xué)堂改組，擴(kuò)充為官立全閩師范學(xué)堂，由陳寶琛任學(xué)堂監(jiān)督（校長(zhǎng)）。陳寶琛題寫了校訓(xùn)：“化民成俗其必由學(xué)，溫故知新可以為師?！惫饩w二十四年，創(chuàng)辦以學(xué)日文為主兼學(xué)漢文的福州東文學(xué)堂，這是福建在“戊戌變法”期間首設(shè)的新式中等專業(yè)學(xué)堂，陳寶琛任該學(xué)堂主理總董。光緒二十九年（1903年），閩浙總督陳仰祈與陳寶琛商定把福州東文學(xué)堂改組擴(kuò)充為全閩師范學(xué)堂，1907年升格為福建優(yōu)級(jí)師范學(xué)堂（即福建師范大學(xué)前身），陳寶琛首任學(xué)堂監(jiān)督，這是福建第一所培養(yǎng)中、小學(xué)師資的師范學(xué)校，從而開啟福建高等師范教育的先河。光緒三十一年（1905年）春，陳寶琛任福建高等學(xué)堂監(jiān)督。不久陳寶琛與省城眾士紳商量，認(rèn)為學(xué)務(wù)繁重，應(yīng)有商榷機(jī)構(gòu)。陳寶琛的倡議得到眾人支持。11月10日，閩省學(xué)會(huì)在東街文昌宮成立（這是福建教育總會(huì)前身），陳寶琛被公推為會(huì)長(zhǎng)。學(xué)會(huì)成立后，展開大辦小學(xué)堂運(yùn)動(dòng)。從1905年到1908年，陳晉京復(fù)職前一年，福州城鄉(xiāng)已辦起公私立小學(xué)堂三十余所。光緒三十三年（1907年），清廷又命各省設(shè)立優(yōu)級(jí)師范，于是在全閩師范學(xué)堂（時(shí)已改名福建優(yōu)級(jí)師范學(xué)堂）開設(shè)優(yōu)級(jí)師范選科，這屬于高等師范學(xué)校性質(zhì)。全閩師范學(xué)堂在近代教育史上，也屬于全國(guó)最早創(chuàng)辦的師范學(xué)堂之一。從1903年創(chuàng)辦至1909年，陳寶琛任監(jiān)督的7年，畢業(yè)學(xué)生約700人，大多成了福建省教育骨干，也有的成其他方面的突出人才。如永安貢川鄉(xiāng)人李寶焌、曹遠(yuǎn)鄉(xiāng)人劉佐成，他們被保送日本留學(xué)，后來成了我國(guó)航空制造業(yè)的先驅(qū)。李、劉合作，于1911年造出我國(guó)第一架飛機(jī)。

　　1903年，陳寶琛的夫人王眉?jí)蹌?chuàng)辦蠶務(wù)女學(xué)堂，校址光祿坊。1906年，在光祿坊玉尺山房設(shè)立了女子師范傳習(xí)所，王眉?jí)廴伪O(jiān)督，民國(guó)元年（1912年）與福建女子職業(yè)學(xué)堂合并，改稱福建女子師范學(xué)校。著名女作家謝冰心1912年考入該校預(yù)科學(xué)習(xí)。

　 宣統(tǒng)元年（1909年），陳寶琛又奉召進(jìn)京任幼帝傅儀的老師，由曾任四川夔州知府福建長(zhǎng)樂人潘炳年接任福建優(yōu)級(jí)師范學(xué)堂監(jiān)督。民國(guó)元年（1912年），學(xué)堂改名為福建高等師范學(xué)校，林元喬任校長(zhǎng)。時(shí)值還兼任福建教育總會(huì)會(huì)長(zhǎng)職務(wù)的陳寶琛，繼續(xù)關(guān)心福建新學(xué)的進(jìn)程。在數(shù)十年的辦學(xué)生涯中，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，形成了自己的辦學(xué)理念。（一）“崇實(shí)學(xué)以勵(lì)人才”; 陳寶琛主張要講求有用之學(xué)，反對(duì)空談之風(fēng)，提倡“行已以有恥為質(zhì)，讀書以有用為程”。主張“崇實(shí)學(xué)以勵(lì)人才”。他指出：只要“屏黜空言”，就能“風(fēng)氣日開，人才輩出”。這種反對(duì)空談，主張實(shí)學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，培養(yǎng)有用人才的觀點(diǎn)，對(duì)當(dāng)時(shí)的科舉制度，是一種巨大進(jìn)步。注重辦職業(yè)教育和師范教育，尤其普通中小學(xué)教育和學(xué)前教育，強(qiáng)調(diào)要設(shè)立實(shí)用課程，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，以培養(yǎng)有實(shí)際才能的學(xué)生. (二) 主張東西方文化相互交流。主張辦洋務(wù)應(yīng)以造鐵路為先。把西方先進(jìn)的科學(xué)文化技術(shù)移植到中國(guó)。辦洋務(wù)學(xué)堂，學(xué)習(xí)西方的科學(xué)文化。并親自創(chuàng)辦了各級(jí)各類學(xué)校.發(fā)展留學(xué)教育。派出留學(xué)生，促進(jìn)中西文化交流不遺余力。 (三) 注重學(xué)校管理,和師范教育，教者師為先。借鑒日本的辦學(xué)模式，按近代學(xué)校要求健全學(xué)校管理機(jī)制。多方籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。在他主持的福州東文學(xué)堂，“創(chuàng)始無持久之費(fèi)，公舉無責(zé)任之責(zé)，束修所入，尚不及出款十分之二”，在福州東文學(xué)堂時(shí)期，他就親自出馬向紳士、商賈及其他殷實(shí)之家募捐。多種渠道培養(yǎng)和選聘教師，組建自己的師資隊(duì)伍。制訂比較完善校規(guī)校紀(jì)。學(xué)規(guī)嚴(yán)謹(jǐn)，紀(jì)律嚴(yán)明?！芭d學(xué)育才”是興“新式之學(xué)”，育“有用之才”。“師資根基在于師范”，必須首先舉辦培養(yǎng)師資的師范學(xué)堂。陳寶琛主張崇實(shí)學(xué)以勵(lì)人才。提倡東西方文化交流。為福建近代教育理念的確立，奠定了基礎(chǔ)，產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。他是我國(guó)近代著名教育家。

我國(guó)近代設(shè)置的專門培養(yǎng)師資的高等學(xué)校，“優(yōu)級(jí)”即“高等”、“高級(jí)”之意（與初級(jí)相對(duì)），優(yōu)級(jí)師范學(xué)堂規(guī)定分為4類：(1)以中國(guó)文學(xué)、外國(guó)語為主；(2)以地理、歷史為主；(3)以算學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)為主；(4)以植物、動(dòng)物、礦物、生理學(xué)為主。辨學(xué)、心理學(xué)為獨(dú)立設(shè)置。教育學(xué)在第二、第三年開設(shè)，也規(guī)定各年的內(nèi)容和每星期時(shí)數(shù)。它包括教育理論、教育史、教授法、學(xué)校衛(wèi)生、教育法令，以及“教授實(shí)事練習(xí)”（按：即實(shí)習(xí)），學(xué)制為一般為四年，第一年學(xué)習(xí)公共課程，后三年轉(zhuǎn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)，統(tǒng)稱為本科四年，與現(xiàn)在的大學(xué)本科專業(yè)學(xué)制相仿，是我國(guó)真正意義上的大學(xué)教育模式的開始，代表性的學(xué)校有京師優(yōu)級(jí)師范學(xué)堂、兩江優(yōu)級(jí)師范學(xué)堂、福建優(yōu)級(jí)師范學(xué)堂等。

 

《陳寶琛》素描稿

與李豫閩老師和陳寶琛后人在陳寶琛故居

作者簡(jiǎn)介

王裕亮，男、福建漳浦人，畢業(yè)于福建師范美術(shù)學(xué)院，美術(shù)學(xué)博士，澳大利亞南澳大學(xué)藝術(shù)學(xué)院訪問學(xué)者?，F(xiàn)為福建師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師，福建省油畫藝委會(huì)副秘書長(zhǎng)，福建省青年美術(shù)家協(xié)會(huì)常務(wù)理事，福建省青年畫院特聘畫師。

作品參加國(guó)內(nèi)外各種大小型展覽，曾獲第十二屆全國(guó)美術(shù)作品展提名作品獎(jiǎng)、“2013中國(guó)（廈門）漆畫展”獲優(yōu)秀獎(jiǎng)（最高獎(jiǎng)）、錦繡海西——福建省當(dāng)代美術(shù)晉京展獲優(yōu)秀獎(jiǎng)（最高獎(jiǎng)）、福建省第十屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)、福建省第六屆百花文藝獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、“2014年度福建省美術(shù)創(chuàng)作優(yōu)秀獎(jiǎng)”、福建省美術(shù)教師作品展一等獎(jiǎng)、第七屆福建省青年美術(shù)作品展二等獎(jiǎng)，2014年獲得首屆國(guó)家藝術(shù)基金資助。

同時(shí)，曾出版多部譯著及畫冊(cè)；多幅作品被中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)、國(guó)家藝術(shù)基金、福建省美術(shù)館、福建省文聯(lián)、廈門美術(shù)館、福州市政府、福建師范大學(xué)、福建省青年畫院、陶行知研究所等海內(nèi)外收藏機(jī)構(gòu)和個(gè)人收藏。同時(shí)承擔(dān)和參與文化部、福建省社科、福建省教育廳等多項(xiàng)課題。