一九七六年中學(xué)畢業(yè),在文革將要結(jié)束的微弱口號(hào)聲中又回到大溪,成了農(nóng)場(chǎng)里年紀(jì)最小 的知青,學(xué)習(xí)制茶并開始自食其力。
有些畫在老家工作室完成,畫些紙上小品會(huì)覺(jué)得舒服有趣,就像吉他手撩動(dòng)著琴弦 。
在鄰近廈門的漳州市龍海區(qū)置辦工作室,是想與中心城市保持一段距離是為了在創(chuàng)作的時(shí)間上有所保證,在相對(duì)密集緊湊 的一段時(shí)間里創(chuàng)作,其自身內(nèi)在的、本能的、意識(shí)之下那些被理性所抑制了的東西會(huì)在不斷地重構(gòu)中得到充分的流露丶釋放 、呈現(xiàn)。
一件作品在你手中是如何被弄出來(lái)的,需要有一種特殊的能力。對(duì)于創(chuàng)作的態(tài)度我更認(rèn)同海德格爾所說(shuō)的"哄誘″一詞。作品是我與畫面、媒材不斷聊天中生成的。
在當(dāng)今信息量過(guò)于繁雜 碎片化 的背景下反而會(huì)讓你無(wú)所適從,您無(wú)需知道太多,藝術(shù)家應(yīng)怎樣去介入這個(gè)時(shí)代?我們總是被埋在大量資訊的泥土中,如你是一粒沒(méi)有徹底壞掉 的種子只需在地里靜靜等候。
適度地把自己處置于邊緣區(qū)域?qū)ψ晕业膶徱暿怯幸娴?,就像一只離群的鳥,其拍動(dòng)翅膀的頻律和節(jié)奏跟一整群鳥飛行的狀態(tài)是不同的,獨(dú)自飛行的結(jié)果也會(huì)帶來(lái)些不一樣的思考,會(huì)帶來(lái)新的自由,這種自由所生發(fā)的孤獨(dú)和不確定性是我可以承受的,也是我需要的。
也許是鄉(xiāng)下童年無(wú)拘無(wú)束的生活經(jīng)歷 所自帶的散慢、總是與現(xiàn)行體制格格不入,唯獨(dú)恐懼每日的簽到打卡。為何離開學(xué)校 ,一是怕誤了自己 ,二是怕誤了那些年少的學(xué)生。
藝術(shù)不可能完美就如同沒(méi)有完美的人生一樣,您自己認(rèn)為好的她就是好的,一件作品的好壞取決于創(chuàng)作者,而不是作品。
在沒(méi)有完全弄清自己之前,我無(wú)權(quán)去干涉他人的生活或去做一些無(wú)意義的評(píng)判,自省的結(jié)果往往會(huì)有一種挫敗感,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有著諸多的毛病,把事業(yè)投入到了虛擲的光陰中,為了那些亳無(wú)價(jià)值的理想所引發(fā)的執(zhí)拗 、不識(shí)世事,日漸消退了的智商巳不足于我去權(quán)衡日常生活的利弊 , 那些過(guò)了頭的情商卻又超出了與人交往的適度范圍,要么傷了他人,要么傷了自己,有些毛病可以改,有些毛病無(wú)論您做怎樣地努力都無(wú)法改變,其難度就如同您試圖去改變他人,這時(shí)只能依靠藝術(shù)來(lái)彌補(bǔ),把那些過(guò)剩的情感注入畫中,怎樣讓畫面更靠近于純粹 ,更接近自己的內(nèi)心 ,從自省再過(guò)渡到自我的審視,面對(duì)自然保持一份應(yīng)有的謙卑 。