白瓷，青花；青瓷，刻花……他對(duì)陶瓷的美學(xué)了如指掌。

大學(xué)時(shí)的他便對(duì)福建的陶瓷印象深刻，“一黑一白”，無(wú)出其右。

德化的白瓷聲名遠(yuǎn)播，他用青花的“姿色”點(diǎn)到為止，保證足夠的留白。

這是中國(guó)畫(huà)的感悟，也是現(xiàn)代藝術(shù)的張力。

傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞，總是來(lái)得這么不經(jīng)意。

回想起初出茅廬的那些青澀時(shí)光，與中國(guó)陶瓷工藝大師洪樹(shù)德先生成為同事，是藝術(shù)人生中最難得的美好。

洪樹(shù)德先生對(duì)釉料的研發(fā)尤為突出，那時(shí)的徐建明與學(xué)生們的年紀(jì)差不了幾歲，他把這位前輩視作榜樣，從治學(xué)到為師，受益匪淺。

也是在這樣的氛圍中，他夯實(shí)了傳統(tǒng)之基礎(chǔ)，在創(chuàng)新創(chuàng)作中另辟蹊徑。

習(xí)慣了這個(gè)不會(huì)下雪的南方城市，徐建明喜歡上了處處可見(jiàn)的芭蕉。

沒(méi)有什么特別的故事，只是因?yàn)樗漠?huà)畫(huà)習(xí)慣，用排筆是最能體現(xiàn)芭蕉葉的寬大厚實(shí)。

這個(gè)時(shí)期，他的作品里幾乎都是芭蕉。

觀察得久了，看似枯燥也變得有趣，注重細(xì)節(jié)的徐建明總能發(fā)現(xiàn)些不一樣的地方，在創(chuàng)作中也給了芭蕉不一樣的“生命力”。

藝術(shù)的多樣性基于它們之間的共通性。

徐建明在專(zhuān)業(yè)之余，用雕塑、壁畫(huà)豐富了藝術(shù)的話語(yǔ)權(quán)。

就在上半年，他有了很多時(shí)間安安靜靜地畫(huà)起中國(guó)畫(huà)，沒(méi)有那些技術(shù)上的講究，但有的是“感覺(jué)上”的認(rèn)真。

而以后，他依然是那個(gè)不喜歡刻意起“范”的藝術(shù)家，卻還是那個(gè)畫(huà)著“溫柔”讓你懂的徐老師！

觸類(lèi)旁通顯真性

歪打正著創(chuàng)未來(lái)

——評(píng)徐建明最近的國(guó)畫(huà)創(chuàng)作

童焱

廈門(mén)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副教授，博士

美術(shù)系美術(shù)理論教研室主任

福建省美協(xié)理論藝委會(huì)副主任

福建省文藝批評(píng)家協(xié)會(huì)常務(wù)理事

徐建明原本是個(gè)陶藝家，現(xiàn)在卻要當(dāng)畫(huà)家了。

其實(shí)，科班出身的他，當(dāng)初在學(xué)院里學(xué)會(huì)的本事可不少，其中就有畫(huà)中國(guó)畫(huà)。

學(xué)會(huì)武藝不壓身！大學(xué)畢業(yè)后，他來(lái)到廈門(mén)鼓浪嶼上的福建工藝美院教書(shū)，把渾身上下的十八班武藝都用在了教學(xué)上。

多少年來(lái)，桃李滿天下，自己也成了陶藝圈里的老師傅，學(xué)生眼中的好老師。

人到中年，徐老師或是覺(jué)得打漿、拉胚、上釉、燒制這些活兒玩得太熟絡(luò)了，或是覺(jué)得自己內(nèi)心的自我表達(dá)欲被壓抑的現(xiàn)實(shí)給逼出來(lái)了，在創(chuàng)作上似乎是更加自由的畫(huà)畫(huà)這件事，突然間變成了他目前生活中的重頭戲。

投入其中的他，現(xiàn)在看起來(lái)，人也似乎快樂(lè)了很多，而畫(huà)室的空氣里，也似乎是少了一些“土氣”，而多出了不少水墨的味道。

他說(shuō)，想畫(huà)畫(huà)是因?yàn)橐咔榫蛹移陂g的無(wú)聊。

作品看起來(lái)像是國(guó)畫(huà)，其實(shí)，也沒(méi)有什么國(guó)畫(huà)的講究和功夫。

依我看，他是一個(gè)有國(guó)畫(huà)審美趣味和國(guó)畫(huà)造型基礎(chǔ)的人。

由于長(zhǎng)期從事工藝美術(shù)創(chuàng)作的背景關(guān)系，他在畫(huà)國(guó)畫(huà)的時(shí)候，就會(huì)很自然地融入設(shè)計(jì)的語(yǔ)言和裝飾審美的眼光，而不那么去突出傳統(tǒng)國(guó)畫(huà)藝術(shù)的筆墨意趣和格調(diào)審美方面的要求。

但是，這樣的創(chuàng)作表現(xiàn)，反倒是讓他的國(guó)畫(huà)作品具有了不同于傳統(tǒng)的新風(fēng)尚，顯示了國(guó)畫(huà)審美圖式與裝飾設(shè)計(jì)觀念相結(jié)合的新動(dòng)向，令其作品的視覺(jué)形式表現(xiàn)有了張力，肌理形式表現(xiàn)有了感覺(jué)，情感符號(hào)表現(xiàn)有了特殊的意味。

就目前的創(chuàng)作發(fā)展?fàn)顩r看，還很難給他的作品風(fēng)格定格歸類(lèi)，它們只是徐老師目前真實(shí)創(chuàng)作愿望的一個(gè)自然表現(xiàn)，是未來(lái)形成個(gè)人藝術(shù)創(chuàng)新風(fēng)格的一個(gè)萌芽或起點(diǎn)。

希望建明兄能抓住這個(gè)沉積已久的創(chuàng)作發(fā)展契機(jī)，借著這股激情沖動(dòng)，把自己引入到一個(gè)內(nèi)心所向往的藝術(shù)實(shí)踐道路上，更加自由地發(fā)揮自己的才情，在充分解放自己心靈的過(guò)程中，讓作品風(fēng)格面貌變得更加成熟和完善，使之富于個(gè)性化風(fēng)格表現(xiàn)的價(jià)值。

東方不亮西方亮，藝術(shù)家的自我發(fā)現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)新之路，大都是在東拉西扯、左碰右撞、飄忽不定、似是而非、歪打正著的感覺(jué)狀態(tài)中，山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，把把偶然化為必然，讓朦朧變成真實(shí)的。

徐建明老師目前的國(guó)畫(huà)創(chuàng)作，正走在這條通向光明的道路上。他想講心里話，想做真藝術(shù)。

沒(méi)準(zhǔn)他將來(lái)真會(huì)畫(huà)出名堂，從陶藝家轉(zhuǎn)身成為一個(gè)國(guó)畫(huà)家。

沒(méi)準(zhǔn)他會(huì)帶著從國(guó)畫(huà)創(chuàng)作中獲得的靈感和啟迪，回過(guò)頭來(lái)陶藝創(chuàng)作上更上一層樓。

我覺(jué)得，后者的可能性會(huì)更大。

童焱

2020年11月7日

廈大西村卜二齋